Le carnet de produit Lean

Éric Laramé

Description

Le carnet de produit (5 min)

Un résumé du carnet de produit simple et composé de « user stories » tous associés directement à des objectifs d’affaires et estimés en valeur d’affaires et en point d’effort (story point)

Que manque-t-il? (5 min)

Pour livrer un produit complet, il y a habituellement des tâches qui sont au-delà de la programmation et du test. Alors, que devons-nous terminer afin de livrer le produit à l’utilisateur?

La définition de “Terminé” (10 min)

Que veut dire « terminé » pour vous? Sommes-nous en mesure de terminer toutes les tâches connexes dans le cadre d’une « User Story »? Sinon, qu’advient-il de ces tâches? Nous explorerons ensemble une définition plus large de « terminé » qui prend en considération tout le travail requis pour compléter un projet.

Polluer le carnet de produit (15 min)

Le but est d’exposer le plus efficacement possible le travail « requis », l’évaluer en équipe et constater son influence sur la portée du projet. Un outil tout à fait utile pour accomplir ceci est le carnet de produit. Cette approche aura comme effet de « polluer » le carnet de produit. Nous nous permettons la création d’items purement techniques et des besoins non-fonctionnels afin de créer une visibilité sur l’ampleur du travail à compléter et provoquer un sentiment d’urgence.

Nettoyage itératif du carnet de produit (15 min)

Voilà que le gros travail commence! Il est impératif de dépolluer ce carnet de produit. Celui- ci doit être composé quasi-exclusivement de « user stories » qui livrent de la valeur d’affaires. Il est essentiel d’avoir ces discussions difficiles avec le propriétaire de produit, l’équipe de réalisation et l’organisation dans son ensemble et de réévaluer la valeur des items qui font gonfler le carnet de produit. Ces items dits polluants doivent être scrutés à la loupe dans l’esprit des principes Lean.

Questions (5-10 min)

Biographie

Éric a une vaste expérience à titre de développeur, d'analyste et de gestionnaire de projet utilisant les méthodes Agiles. Au cours de sa carrière, il a acquis une connaissance approfondie des différentes technologies de développement Internet, y compris Java, J2EE, .NET et Perl. Il a travaillé de façon continue dans ces environnements, et ce, sur des projets de tailles variées pour des clients de différentes industries. De plus, Éric est titulaire d'un baccalauréat en psychosociologie de l'Université du Québec à Montréal et compte cinq années d'expérience en enseignement.